De filmset: een woonkamer. De hoofdrolspelers: moeder Berthina en haar jongste pleegkind (3). De cameraman m/v: een video interactie begeleider van William Schrikker Gezinsvormen (WSGV). Het scenario: hoe kun je het kind afleiden als ie met steentjes gooit? De opname duurt slechts een paar minuten en laat zien: afleiden kan door een bal aan te bieden. De naam en emoties worden benoemd: ‘ik zie dat je boos bent’.

Het filmen is onderdeel van Video Interactie Begeleiding (VIB). Dit wordt pleegouders van WSGV snel na de komst van een pleegkind in het gezin aangeboden. Ingroei-VIB heet het dan. Het doel van VIB is dat de ouder leert aansluiten op de behoefte en de ontwikkeling van het kind. Om de relatie tussen pleegouder en kind goed op te bouwen en zodat het kind zich veilig voelt in het contact.

Berthina en haar man hebben twee pleegkinderen. De oudste is nu vier en kwam 36 uur na zijn geboorte in het gezin. De jongste is 3 en woont er sinds anderhalf jaar. Met beide kinderen afzonderlijk heeft Berthina VIB gedaan.

Er is geen goed of fout

“Met de oudste moest ik bijvoorbeeld een spelletje Kiekeboe doen. Dat werd gefilmd. Bij het terugkijken, samen met de VIB’er, hoorde ik dat mijn stem veel te hoog was. Zag ik dat ik zelf de regie pakte, terwijl ik het kind zelf de regie moest geven om het een plezierig moment te maken voor hem. Dat effect was duidelijk te zien en ik kreeg meteen tips om het anders te doen. Die ben ik direct gaan toepassen. Ik vind het echt een uitkomst. Sommige ouders vinden het spannend, maar dat hoeft niet. Er is geen goed of fout. Je krijgt handvatten voor een ontspannen sfeer in huis.”

Traject zes sessies

Een VIB-traject bestaat uit zes sessies, verspreid over negen maanden. Er worden korte filmopnames gemaakt die vervolgens gezamenlijk worden besproken. Hierbij wordt gekeken naar wat er goed gaat in de communicatie, hoe dat verder kan worden uitgebreid en wat er nog kan worden verbeterd. Ook maakt de VIB’er een rapport waarin de krachten, aandachtspunten en effectiviteit van de communicatie in het gezin staan beschreven. Indien wenselijk kan na een half jaar een follow-up opname en review volgen. Naast feedback is er ruimte voor kennisoverdracht over hechting en de beperking.

Ondersteunen

Berthina: “VIB is echt goud, eigenlijk zou iedere pleegouder het moeten doen. Ik heb er veel van geleerd. De jongste van nu drie jaar heeft best wat gedragsproblemen. Met behulp van VIB kan ik goed kijken naar waar dat gedrag vandaan komt en hoe ik hem het beste kan ondersteunen.”